Программа

«Профилактики безнадзорности и асоциальных явлений в среде несовершеннолетних»

 

Программа по разработке и реализации мер профилактики безнадзорности и асоциальных явлений в среде несовершеннолетних находится в числе приоритетных направлений деятельности школы. Ее целью является комплексное решение проблем социальной реабилитации детей и подростков, создание системы социальных, правовых и педагогических мер профилактики асоциального поведения и вредных привычек, формирование правовой культуры и развитие навыков здорового образа жизни.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

• повышение социального статуса воспитания в системе образования;
• психолого-педагогическая, медицинская, правовая поддержка и реабилитация детей и неблагополучных семей;
• контроль за школьниками с девиантным поведением  и неблагополучными семьями;
• организация досуговой занятости и летнего отдыха несовершеннолетних.

 

Ожидаемый результат реализации программы:

Ученик получит определенную систему знаний, умений и навыков, сформирует свои убеждения, выработает привычки, нормы и правила поведения.

Приоритетом в обучении и воспитании должны стать жизнь, здоровье школьника и его всестороннее развитие.

 

В процессе диагностико-аналитического этапа реализации программы в школе создан банк данных:

 

1. неблагополучные семьи;
2. дети «группы риска», стоящие на внутришкольном учете;
3. несовершеннолетние, стоящие на учете в ПДН;
4. малообеспеченные семьи;
5. многодетные семьи;
6. дети-сироты.

---

---

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа п.Победа

Хабаровского муниципального района.

 

Отчет

деятельности школы по выполнению ФЗ №120 ст. 14 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

 

Администрация МБОУ СОШ п.Победа Хабаровского муниципального района доводит до вашего сведения, что в соответствии с требованием ФЗ №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних», «Закона об образовании», совместно с органами системы профилактики реализовали комплекс мероприятий, направленных на предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних и профилактики раннего неблагополучия в семье.

Педагогический коллектив школы в своей работе руководствуется нормативными документами Федерального, краевого  и муниципального уровня.

1. Конвенция о правах ребенка.
2. Конституция РФ
3. ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
4. Семейный кодекс РФ
5. Закон РФ «Об образовании»
6. ФЗ № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних »
7. ФЗ № 256 «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей»
8. ФЗ № 159 «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
9. ФЗ № 44 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»

10.  Письмо Министерства образования и науки РФ то 25.06.07 «Об организации и осуществлении деятельности и опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»

11.  Указ Президента РФ от 18.08.94 «О президентской программе «Дети России»

12.  Свод основных кодексов и законов РФ, куда входят уголовный кодекс, кодекс административных правонарушений, гражданское законодательство, жилищное законодательство, социальное обеспечение и семейное законодательство.

Информационная справка МБОУ СОШ п.Победа Хабаровского муниципального района

1. Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя образовательная школа п.Победа Хабаровского муниципального района.

1. И.О. Директора  школы – Фомин Леонид Дмитриевич.
2. В школе - 11 классов.
3. Всего в школе обучается – 94 ученика, из них: начальная школа-37 учеников, среднее звено- 52 ученика, старшее звено- 4 ученика.
4. Многодетные семьи – 24.
5. Дети-инвалиды - 1 ученик.
6. Опекаемые дети – 9 учеников.
7. Неблагополучные семьи – 4 (Бачурина Т.С., Васильева М.Н., Пичуева В.А., Удовиченко Е.Н.).
8. На учете КДН и ЗП – 0.

10.  На ВШУ- 4 ученика (Соколов А., Удовиченко В., Пичуев Д., Григорьев Е).

11.  Второгодники - 0 учеников.

1. В школе соблюдаются все права ребенка. Коллектив школы следит за тем, чтобы права несовершеннолетних не были ущемлены. В случаях нарушения прав и свобод совершеннолетних принимаются необходимые меры. По информированию обучающихся о правах и обязанностях, учительским коллективом проводится большая работа. Классные руководители проводят классные часы по правовому воспитанию. Много нового о правах и обязанностях людей учащиеся узнают на уроках истории и обществознания. Беседы об ответственности несовершеннолетних проводит социальный педагог школы, представители ПДН ОМВД Хабаровского района. Проводится правовой всеобуч родителей.

Приказ № 6  от 25.02.2019 г «Об организации обучения на дому»

В ОУ обучается 1 ребенок инвалид на домашнем обучении по решению ПМПК Пичуев Василий 2008 г.р.).

С ним проводятся:

1. Коррекционные занятия в форме игры, тренинга, беседы с наглядностью и т.д. (развитие речи, мышления, внимания, двигательной активности и общее развитие)
2. Диагностика уровня развития
3. Регулярный медицинское обследование и выполнение рекомендаций

По 8 виду обучается - 8 детей,

По 7 виду - 10 детей.

Этот ребенок не  посещает занятия в школе. С ним проводятся индивидуальные и групповые занятия по развитию психических и познавательных процессов, коррекция эмоционально - волевой сферы. У Василия хорошие успехи в учебе, по всем предметам усваивает. Уровень комфортности – высокий.

2. В соответствии с Федеральным законом №120 ст. 14 п. 2 п.п. 2 «Общеобразовательные учреждения выявляют несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, принимают меры по их воспитанию и получению ими основного общего образования».

В нашей школе организован учет посещаемости следующим образом: ежедневный контроль посещаемости осуществляет классный руководитель. Классный руководитель выясняет причины отсутствия ребенка у его родителей (по телефону). Некоторые родители сами сообщают классному руководителю причины отсутствия. Если ребенок отсутствует по неуважительной причине, классный руководитель сообщает социальному педагогу. Если занятия  были пропущены без уважительной причины и родители не знали об этом, то мы их предупреждаем о необходимости усилить контроль за поведением ребенка и посещаемостью школьных занятий.

Алгоритм действий по возвращению учащихся в школу:

-выяснение списка учащихся пропускающих занятия в школе;

-контроль решения проблемы каждого учащегося (составляется индивидуальный план профилактической работы с учащимся);

-совместная работа с инспектором ПДН ОМВД Хабаровского района (Чабуниной Т.В.);

-посещение семьи с проведением изучения жилищно-бытовых условий учащегося;

-проведение организационно-разъяснительной работы в семье;

- обращение в КДН и ЗП.

В этом учебном году имеют пропуски без уважительной причины следующие учащиеся: Удовиченко Виталий, Буракова Тамара, Бураков Леонид, Соколов Александр.. Решением Совета профилактики эти учащиеся  поставлены на внутришкольный учет в этом  учебном году.

3. В соответствии с Федеральным законом №120 ст. 14 п. 2 п.п. 3 «Общеобразовательные учреждения выявляют семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывают им помощь в обучении и воспитании детей».

Выходим в семьи. В этом  учебном году в нашей школе обучается 11 первоклассников. Посетили - 5 семей. На данный момент не выявлено неблагополучных семей. В течение года выявляем и посещаем семьи учащихся,  находящихся в «группе риска», оказавшихся в трудной жизненной ситуации, которым нужна помощь. В случае необходимости ставим на внутришкольный учет.

В течение ряда лет на внутришкольном учете состояла семья Буракова Леонида (9 кл), Бураковой Тамары (8 кл) и Семкина Николая (5 кл). Мама воспитанием детей особого внимания не уделяла, злоупотребляла спиртными  напитками. Николай и Тамара не успевают по некоторым предметам, интереса к учебе не проявляют ( то зуб болит, то голова, то на рыбалке). С мамой проводились профилактические беседы. Благодаря помощи и поддержке инспектора ПДН, УУП с.Победа и администрации школы они  продолжили  обучение. Леонид получил аттестат о общем образовании. Тамара и Николай сдали все недочеты и были переведены в следующие классы.

В школе 4 неблагополучные семьи.

Дети из этих семей находятся под постоянным контролем педагогов и администрации школы.

В профилактических целях с учащимися школы были проведены следующие беседы, лекции, тренинги

• Этические нормы поведения
• Познай себя
• Что значит быть счастливым?
• Самоуважение
• Необходимость в знаниях, обучение и как противостоять давлению среды
• Административная и уголовная ответственность за правонарушения, совершаемые подростками
  Право и закон
• Конституция - основной закон РФ
• Учеба – это тот же труд
• Учись учиться
• Учеба главнее всего
• Правила поведения в школе и общественных местах
• Как вести себя в школе
• Я против алкоголизма

Среди учащихся 3-11 классов проведено анкетирование по вопросам табакокурения.

 

4.В соответствии с Федеральным законом №120 ст. 14 п. 2 п.п. 4 «Общеобразовательные учреждения обеспечивают организацию в образовательных учреждениях общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков по привлечению в них несовершеннолетних», школа строит внеклассную работу следующим образом: во второй половине рабочего дня работают кружки и секции. В соответствии с Федеральным государственным стандартом проводятся внеурочные занятия для 1-5 классов. Каждый ребенок может выбрать занятие по душе.

В школе созданы условия для реализации потребностей и склонностей учащихся. Учащиеся принимают участие в творческих выставках, музыкальных конкурсах, в проведении праздничных концертов, в тематических викторинах.

На высоком уровне в школе проводится спортивно-оздоровительная работа: обязательное проведение «Дня здоровья», спортивно-игровые турниры «Веселые старты»,  «Быстрее, выше, сильнее», Спортивно- творческие конкурсы «А ну-ка парни!», «А ну-ка девушки!», проходят соревнования по различным видам спорта (баскетбол, волейбол) и другие внеклассные мероприятий на свежем воздухе.

В таблице представлена работа кружков и спортивных секций в школе:

Количество учащихся в школе: (всего) 94

Количество учащихся, занятых в системе дополнительного образования:(всего)86

Процент охвата учащихся, занятых в системе дополнительного образования:(всего) 91%

 

№ п/п	название объединения	Руководитель, должность (ФИО полностью)	Количество часов	Направление деятельности	Название программы, тип, срок реализации	Количество учащихся
1	Кукольный кружок «Театр Петрушки»	Монастырная Любовь Александровна	4	художественное	Рабочая типовая программа дополнительного образования кукольного кружка «Театр Петрушки» (срок реализации 2 года)	12 чел
2	Объединение «Милосердие»	Жулина Марина Александровна	1	социально-педагогическое	«Милосердие» типовая программа, срок реализации 2 года	4 чел
3	Кружок «Электроника шаг за шагом»	Перевалов Евгений Васильевич	5	техническое	«Электроника шаг за шагом», типовая программа Срок реализации 2 года	10 чел
4	Кружок «Истоки»	Фомин Леонид Дмитриевич	3	Туристко-краеведческое	Рабочая типовая программа краеведческой деятельности «Истоки» 5; 6; 7 класс Количество часов по плану внеурочной деятельности: 102 часов Срок реализации программы: 1 год Возраст детей: 11-14 лет	20 чел
5	Шахматный кружок «Белая ладья»	Балачагина Галина Ивановна	4	физкультурно-спортивное	«Белая ладья» Рабочая типовая программа кружка «Белая ладья» составлена на основе программы «Объединение шахмат» Каленова А.В. , Просвещение,1998 г Срок реализации – 3 года	10 чел
6	Отряд «ЮИД»	Павлушина Лариса Михайловна	2	физкультурно-спортивное	«ЮИД», типовая программа, срок реализации 1 год (3-7 класс)	10 чел
7	Секция «Волейбол»	Ржецкий Сергей Иосифович	4	физкультурно-спортивное	«Волейбол», типовая программа, срок реализации 1 год	20 чел
	ИТОГО:					91% (86 чел)

В этом учебном году проводились 3 раза соревнования с учащимися школы с.Новокуровка ( сентябрь «День здоровья», 23 февраля – соревнования по волейболу, баскетболу, май – соревнования по футболу + на личные достижения (подтягивание, отжимание, прыжки).

По вечерам 1 раз в месяц в школе проводятся тематические дискотеки, а так же запланированные общешкольные мероприятия, разной направленности.

В школе создано 1 детское объединение школьного самоуправления «Маленькая страна». Лидером школьного самоуправления является Баум Татьяна. Это объединение возглавляет старшая вожатая школы – Зенкина Н.М., оно  способствуют вовлечению детей в разнообразную полезную деятельность и формируют необходимые лидерские качества. Учащиеся привлекаются к соуправлению школой, учатся сами проводить заседания, выпускают школьную газету «Победа Life». По итогам 2018/2019 учебного года Баум татьяна стала «Лучшим учеником года» и была награждена путевкой во всероссийский лагерь «Океан» г.Владивостока. средства собраны попечительским советом школы.

Также 2 класса ( 2 и 8 класс) по итогам года за успехи в учебе и участие в различных конкурсах получили ценные подарки – телевизор и ноутбук от попечительского совета школы. Эти мероприятия помогают стимулировать учащихся  для достижения более новых побед и в успеваемости.

В рамках всероссийской акции «Спеши творить добро» учащимися  было собрано 3000 рублей. Средства были перечислены Андрееву Михаилу Сергеевичу из с.Князе-Волконское Хабаровского района.

5. Проводилось посещение семей и составление актов жилищно- бытовых условий с целью выявления стиля воспитания и проживания детей в  семьях

Было посещено - 5 семей

На каждого ребенка находящего в социально опасной семье были составлены социально- педагогические характеристики.

Классными руководителями совместно с  социальным педагогом составлены индивидуальные планы работы с учащимися, стоящими на внутришкольном учете.

Проводились консультации с детьми:

• Взаимоотношения детей с взрослыми и сверстниками -15 детей
• Пули дальнейшего обучения - 5 детей
• Проблемы и успехи обучения, взаимоотношений- 15 детей
• Важность обучения, развития познавательных интересов и психических процессов – 10 детей.

Доверительные беседы на переменах:

• Развитие воли
• Мои способности и интересы- 3 ребенка
• Мои чувства и эмоции - 5 детей
• Карманные деньги - 3 ребенка
• Взаимоотношения с одноклассниками
• Брать чужое нельзя
• Обязанности ученика

6. На базе школы создан Совет профилактики, который работает согласно утвержденного плана. За 2018/2019 учебный год  было проведено 5 заседаний Совета профилактики.  
Деятельность Совета по профилактике была направлена на предупреждение и коррекцию противоправного поведения, курения и употребления алкоголя обучающихся, неуспеваемости и прогулов без уважительной причины, аморального поведения родителей и обучающихся, активизацию воспитательной деятельности родителей. 
Вопросы, рассматриваемые на заседаниях Совета профилактики: нарушение школьной дисциплины, результаты индивидуальной профилактической работы и успеваемость обучающихся «группы риска»,  наличие положительной или отрицательной динамики, постановка и снятие с внутришкольного контроля детей и семей «группы риска», организация отдыха обучающихся в период каникул. 
На заседаниях Совета профилактики также обсуждались текущие организационные и аналитические вопросы работы по профилактике (планирование работы по различным направлениям, отчеты, информационные карты и характеристики обучающихся, нормативные и другие локальные документы, рассматривались заявления классных руководителей о постановке на внутришкольный учет обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении и др.)

Проводилось социально-психологическое тестирование учащихся 7-11 классы на раннее выявление употребления наркотических и психотропных веществ (29 человек). Результаты отражены в таблице:

№ п/п	Показатели участия в тестировании	Результаты участия в тестировании, чел
1	Всего прошли тестирование	29
	Из нихз по возрасту:
2	12 лет	0
3	13 лет	11
4	14 лет	6
5	15 лет	6
6	16 лет	4
7	17 лет	2
8	18 лет и старше
	Из них по полу:
9	мужской	9
10	женский	20

Результат склонности к зависимому поведению учащихся, чел

возраст	Малая вероятность развития зависимости, чел	Признаки тенденции склонности к зависимости, чел	Признаки повышенной склонности, чел	Признаки высокой  склонности, чел
12 лет	0	0	0	0
13 лет	2	4	2	3
14 лет		2	3	1
15 лет		1	1	4
16 лет	1		3	2
17 лет			2	1
18 лет и старше
	10,3	24,1	37,9	27,6

Во взаимодействии с УУП и ПДН ОМВД по Хабаровскому району осуществляется  самая тесная и планомерная систематическая работа в следующих направлениях:

• совместные рейды по неблагополучным семьям, при посещении которых проводятся профилактические беседы, разъяснительная работа.
• организация деятельности по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних: совместные беседы с инспектором, выступления на родительских собраниях.
• совместные беседы с инспектором, выступления на родительских собраниях.

Большую работу проводит в школе участковый инспектор  с.Победа Теплеков А.В.. В этом учебном году были  проведены  беседы среди учащихся 5-11 классов:

- профилактическая беседа о недопустимости  правонарушений  и преступлений; профилактическая беседа о недопустимости  употребления спиртных напитков, наркотических веществ и психотропных препаратов;

-о терроризме.

Теплеков А.В. принимает  активное участие в заседаниях Совета профилактики. Постоянно инспектором совместно с социальным педагогом проводятся  беседы с учащимися нарушающими дисциплину, имеющими пропуски без уважительной причины, состоящими на внутришкольном учете и их родителями. Совместно с инспектором проводились посещения и обследования семей.

С отделом  опеки и попечительства по Хабаровскому району осуществляется отлаженное взаимодействие. Сотрудники отдела опеки и попечительства всегда готовы оказать помощь и компетентно проконсультировать администрацию школы, социального педагога и родителей по возникающим вопросам.

7. В летний период времени при школе ежегодно работает пришкольный оздоровительный лагерь «Родными тропами». В осенние, зимние и весенние каникулы с детьми запланированы профилактические мероприятия, так же дети посещают оздоровительный лагерь «Каникулы» , где получают дополнительное питание за счет средств социальной поддержки населения ( 10 чел).

В школе составлена программа «Подросток и закон», содержание которой отражается в планах работы школы, совместном плане работы школы и ПДН ОМВД по Хабаровскому району.

В заключение нашего отчета хочется поблагодарить все структуры системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних за тесное взаимодействие и помощь нашей школе  в социальной работе.

 

Информацию подготовила

Социальный педагог МБОУ СОШ п.Победа

М.А. Жулина